在泉钟心理的持续跟踪和指导下,小明逐渐减少了对手机的依赖,学习态度也有所改善。他开始主动完成作业,参与课堂讨论,成绩稳步提升。更重要的是,家庭氛围变得更加和谐,李女士和小明的关系也更加亲密。
“泉钟心理真的帮我们解决了‘厌学网瘾玩手机怎么办啊’的问题,让小明重新找回了学习的动力和自信。”李女士感慨道。泉钟心理不仅关注孩子的学业,还注重全面的心理健康,帮助他们在情绪、社交和学习等方面全面发展。
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