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共享成长旅程:早恋厌学疏导方式解读

发布日期:2025-10-20 03:05:02 浏览量:210
【厌学案例】:小静是初中的学生。最近几天学业水平下滑,对学校的困扰越来越显著。家长了解小静不但如此经常请假,甚至于逃学,无任何兴致和动力,家庭氛围状况发展成逐渐紧张。 【辍学】: 1、学习动力下降:小静过去总是对学习充满热情,无论是家庭作业还是课外读物,都能积极主动地完成。但最近,小静似乎对学习任务失去了兴趣,不再像过去那样主动学习,连完成作业也变得敷衍了事。
2、缺乏自信:由于学习成绩不佳和学习压力,小静变得缺乏自信。小静开始怀疑自己的能力,觉得自己什么都做不好。
3、情绪波动:厌学情绪的影响,使得小静的情绪变得波动较大。小静时而焦虑不安,时而烦躁易怒,有时甚至会陷入深深的抑郁之中。 【泉钟了解到厌学的原因】: 1、亲子沟通不畅:小静与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小静的学习成绩,而忽视了小静的真实想法和需求。这导致小静在学习上感到孤独和无助,无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
2、学习压力过大:小静的父母对小静寄予了极高的期望,希望小静能在学业上取得优异的成绩。这使得小静每天都面临着繁重的学习任务,压得小静喘不过气来。久而久之,这种巨大的心理压力让小静对学习产生了厌倦感。
3、家长过分注重成绩:小静的父母过分关注小静的学习成绩,总是拿小静与其他孩子进行比较。这种做法让小静感到压力山大,小静觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中,无法追求自己的兴趣和特长。 【泉钟如何解决】: 1.交流专业咨询,深入了解孩子的具体情况和需要 2.制定个性化的解决手段,进行好小静的情绪调节和亲情关系的大大改善 3.冉爸爸加入智慧父母课程,助力冉爸爸更有效地与小静交流,深入理解小静的见解 【客户反馈】: 在几个月后的专业咨询后,小静的父母反馈:“小静的让我们极为吃惊。从前的安静和抵触,当前发展成了主动交流和研究学习渴望。我们很感激泉钟的助力!” 【泉钟优势】: 1、总督导老师接受央视采访。
2、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
3、创立泉钟爱心心理健康驿站,与不同行业异业互融,让心理学生活化。

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