改变思维模式：厌学叛逆男孩改善对策的心理策略

【厌学案例】：小倩是迈向三年级的学生，之前成绩骄人，开朗大方。不过，小倩日益对学习失去兴趣，与家庭关系也愈发紧张。 【讨厌学习】： 1、学习动力下降：小倩过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小倩似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
2、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小倩变得缺乏自信。小倩开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
3、注意力分散：每当学习时，小倩总是容易分心，难以集中注意力。小倩经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、亲子沟通不畅：小倩与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小倩的学习成绩，而忽视了小倩的真实想法和需求。这导致小倩在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
2、家长过分注重成绩：小倩的父母过分关注小倩的学习成绩，总是拿小倩与其他孩子进行比较。这种做法让小倩感到压力山大，小倩觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
3、不良亲子关系：小倩与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小倩的期望过高，导致小倩常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小倩的心理健康和学习态度，使小倩逐渐产生了厌学情绪。 【泉钟如何解决】： 1.一对一辅导服务：由可靠心理疏导师专属建议，全力协助小倩了解本身碰到的压力，并寻找保持轻松的方法 2.情绪支持：情绪支持，让小倩领会适应精神状态，察觉自我调整管理的领先地位 3.智慧父母课程内容：方爸爸接收了课程内容，察觉怎么更好地与子女交流思想，深入理解子女的内心压抑 【客户反馈】： 在在几个月的过程中的询问后，小倩的家长给予了有利的反馈信息：“小倩的心理很明显优化，她日益重塑学习的激情，和我们的交流思想也愈加通畅。我们对泉钟的全力协助十分感激。” 【泉钟优势】： 1、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
2、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。
3、总督导老师接受央视采访。