恢复信心：厌学教育对策的实用指南

【厌学案例】：小宝是高中一年级的学生。最近时期学习成果减少，对学校的厌倦日渐明显。家庭父母知晓小宝还不止频繁缺课，直至旷课，毫无爱好和干劲，家庭状况发展成愈发紧张。 【逃学】： 1、注意力分散：每当学习时，小宝总是容易分心，难以集中注意力。小宝经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。
2、学习动力下降：小宝过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小宝似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
3、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小宝的情绪变得波动较大。小宝时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家长过分注重成绩：小宝的父母过分关注小宝的学习成绩，总是拿小宝与其他孩子进行比较。这种做法让小宝感到压力山大，小宝觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
2、学习压力过大：小宝的父母对小宝寄予了极高的期望，希望小宝能在学业上取得优异的成绩。这使得小宝每天都面临着繁重的学习任务，压得小宝喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小宝对学习产生了厌倦感。
3、不良亲子关系：小宝与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小宝的期望过高，导致小宝常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小宝的心理健康和学习态度，使小宝逐渐产生了厌学情绪。 【泉钟如何解决】： 1.针对性辅导：由专业心理引导师专业建议，协助小宝知晓自身承受的负担，并找到消除压力的方案 2.情感疏导：情感疏导，让小宝理解到调整情感状态，体会自我认知纠正的至关重要 3.智慧父母课程设计：林妈妈参加了课程设计，体会怎样更有效地与孩子交流思想，洞察孩子的内心焦虑 【客户反馈】： 在一段时间后的针对性辅导后，小宝的情绪出现了很大提高。小宝的父母意见反馈说：“小宝心情愉悦，不再成为那个整天郁郁寡欢的情绪。眼下小宝愿意和我们交流思想，直至自发说出关于学校的事，小宝有所提升我们十分幸福。” 【泉钟优势】： 1、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
2、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
3、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。