小学生厌学不想上学辅导对策，帮助孩子重建自信的旅程

【厌学案例】：小艺是学习成绩出色的学生，但在进入高三后，转化成学习热情下降，频繁缺课，缺课。 【不想上学】： 1、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小艺的情绪变得波动较大。小艺时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
2、学习态度消极：小艺现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小艺似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
3、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小艺的学习，还导致家庭关系变得紧张。小艺经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、亲子沟通不畅：小艺与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小艺的学习成绩，而忽视了小艺的真实想法和需求。这导致小艺在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
2、学习压力过大：小艺的父母对小艺寄予了极高的期望，希望小艺能在学业上取得优异的成绩。这使得小艺每天都面临着繁重的学习任务，压得小艺喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小艺对学习产生了厌倦感。
3、家庭环境不和谐：小艺的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小艺的学习情绪，使小艺无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。 【泉钟如何解决】： 1.信息共享问询，体会孩子的现实情况和需求 2.打造专属化的解决技巧，处理好小艺的心情调适和家长与孩子的沟通的显著提升 3.姚妈妈参与智慧父母课程安排，全力助力姚妈妈更完美地与小艺信息共享，了解透彻小艺的想法 【客户反馈】： 在几个月以来的问询后，小艺的父母给予了乐观的反馈信息：“小艺的态度明显进步，她逐渐找回学习热情，和我们的信息共享也越发轻松。我们对泉钟的全力助力十分感激。” 【泉钟优势】： 1、口碑好，咨询过的客户都对泉钟的服务赞不绝口。
2、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
3、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。