4. **社交支持**:帮助小杰改善同伴关系,提升校园社交技巧,使他在学校中感到被接纳,减少孤独感,预防校园霸凌。
5. **长期跟踪**:泉钟心理对小杰的心理状况进行持续监测,阶段性评估反馈,确保他在心理和学业上都能稳步提升。
通过泉钟心理的专业干预,小杰在几个月内情绪明显改善,学习态度逐渐积极,成绩也开始回升。李女士感受到了泉钟心理“成为情绪的朋友”的使命,孩子找回了自信,家庭关系也更加融洽。
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