厌学教育方式：如何应对学习压力？

【厌学案例】：小彦是步入初中的学生，早期学习成绩出色，充满朝气。尽管如此，小彦逐步学习热情下降，与父母之间的互动也愈发不安。 【不想上学】： 1、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小彦的学习，还导致家庭关系变得紧张。小彦经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
2、学习态度消极：小彦现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小彦似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
3、学习动力下降：小彦过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小彦似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、亲子沟通不畅：小彦与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小彦的学习成绩，而忽视了小彦的真实想法和需求。这导致小彦在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
2、孩子个性问题：小彦性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小彦在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
3、家庭环境不和谐：小彦的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小彦的学习情绪，使小彦无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。 【泉钟如何解决】： 1.针对性辅导：由准确心理咨询服务师专属化指导，全力助力小彦剖析自家承受的焦虑，并找到疏解压力的对策 2.情绪修复：情绪修复，让小彦学习掌握调节心态，掌握自我情感限制的主导性 3.智慧父母咨询课程：王先生参加了咨询课程，掌握如何才能更有效地与孩子沟通交流，充分了解孩子的内心压抑 【客户反馈】： 在过去几个月的询问后，小彦的父母透露：“小彦的让我们特别地意外的愉悦。早期的沉默与抗拒，目前发展成了积极沟通交流和寻找学习热情。我们非常感恩泉钟的全力助力！” 【泉钟优势】： 1、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
2、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。
3、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。