指导与支持：厌学早恋儿童教育方法的应用

【厌学案例】：小斌是六年级的学生。最近时期学业成绩逐渐减低，对学校的困扰愈见很明显。父母清楚小斌且不仅频繁请假，甚至不参与学校活动，毫无兴趣爱好和动力，亲子关系变为越来越紧张。 【辍学】： 1、学习态度消极：小斌现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小斌似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
2、学习动力下降：小斌过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小斌似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
3、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小斌的学习，还导致家庭关系变得紧张。小斌经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、学习压力过大：小斌的父母对小斌寄予了极高的期望，希望小斌能在学业上取得优异的成绩。这使得小斌每天都面临着繁重的学习任务，压得小斌喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小斌对学习产生了厌倦感。
2、家长过分注重成绩：小斌的父母过分关注小斌的学习成绩，总是拿小斌与其他孩子进行比较。这种做法让小斌感到压力山大，小斌觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
3、亲子沟通不畅：小斌与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小斌的学习成绩，而忽视了小斌的真实想法和需求。这导致小斌在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。 【泉钟如何解决】： 1.交流思想咨询，领悟青少年的实况和需求 2.打造个性化的解决办法，完成小斌的情绪疏导和家庭联系的明显改善 3.潘先生加入智慧父母学习课程，全力帮助潘先生更佳地与小斌交流思想，充分意识到小斌的观点 【客户反馈】： 在经过一时间段的个案咨询后，小斌的状态有了显著的变化。小斌的父母回复说：“小斌开朗多了，再也不是那个整个时间段烦闷的状态。目前小斌有意愿和我们交流思想，甚至自愿表达学校的事情，小斌有变化我们非常充满喜悦。” 【泉钟优势】： 1、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。
2、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
3、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。