探讨小孩厌学不想上学克服方法的有效沟通策略

【厌学案例】：小恬是进入到三年级的学生，之前学习成绩优异，性格开朗。不过，小恬日益学习兴趣降低，与家庭关系也愈发紧张。 【不想上学】： 1、学习动力下降：小恬过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小恬似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
2、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小恬的情绪变得波动较大。小恬时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
3、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小恬的学习，还导致家庭关系变得紧张。小恬经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家长过分注重成绩：小恬的父母过分关注小恬的学习成绩，总是拿小恬与其他孩子进行比较。这种做法让小恬感到压力山大，小恬觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
2、学习压力过大：小恬的父母对小恬寄予了极高的期望，希望小恬能在学业上取得优异的成绩。这使得小恬每天都面临着繁重的学习任务，压得小恬喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小恬对学习产生了厌倦感。
3、亲子沟通不畅：小恬与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小恬的学习成绩，而忽视了小恬的真实想法和需求。这导致小恬在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。 【泉钟如何解决】： 1.个案咨询：由有效心理治疗师专属化指导，尽心助力小恬剖析自家面临的困扰，并寻找解放压力的方案 2.情绪宣泄：情绪宣泄，让小恬理解到调节情感状态，认识自我情绪状态纠正的不可忽视 3.智慧父母课程设计：赵女士参加了课程设计，认识以何种方式更完美地与青少年信息共享，明白青少年的内心焦虑 【客户反馈】： 在过去几个月的咨询讨论后，小恬的父母表明：“小恬的让我们十分意外的愉悦。之前的安静和抵触，当前发展成了主动性信息共享和发现学习的兴趣。我们很感恩泉钟的尽心助力！” 【泉钟优势】： 1、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
2、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。
3、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。