厌学儿童开导方法，从小细节入手的成功法

【厌学案例】：小军是逐步进入高中二年级的学生，早先学习成绩优秀，轻松愉快。却，小军逐渐地学习动机缺失，与家庭沟通也急剧紧张。 【逃学】： 1、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小军的情绪变得波动较大。小军时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
2、学习动力下降：小军过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小军似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
3、注意力分散：每当学习时，小军总是容易分心，难以集中注意力。小军经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、孩子个性问题：小军性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小军在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
2、不良亲子关系：小军与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小军的期望过高，导致小军常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小军的心理健康和学习态度，使小军逐渐产生了厌学情绪。
3、学习压力过大：小军的父母对小军寄予了极高的期望，希望小军能在学业上取得优异的成绩。这使得小军每天都面临着繁重的学习任务，压得小军喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小军对学习产生了厌倦感。 【泉钟如何解决】： 1.信息共享咨询：全方位无死角了解子女的想法和心理障碍 2.定制化计划：为小军制定定制化的情感管理和家庭沟通技巧解决方案 3.定制化咨询：由有经验丰富的心理咨询服务师专业化辅助，尽心助力小军走出学校厌烦的阴影 4.课程设计支持：陶先生加入智慧父母课程设计，了解如何实现更加合理地重视支持小军 【客户反馈】： 在经过一段时期的咨询后，小军的家长表达：“小军的让我们特别震惊。早先的迟疑与反对，现在阶段变成了主动信息共享和探索学习的兴趣。我们非常感激泉钟的尽心助力！” 【泉钟优势】： 1、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
2、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。
3、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。