厌学初中生解决办法，父母期待与孩子对话

【厌学案例】：小虹是高一的学生。近来一段时间学习成果减少，对学校的困扰更加显而易见。家长发现到小虹不仅仅多次请假，甚至于离校出走，完全没有热情和精神，亲子互动发展成愈加紧张。 【讨厌学习】： 1、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小虹的学习，还导致家庭关系变得紧张。小虹经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
2、学习态度消极：小虹现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小虹似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
3、学习动力下降：小虹过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小虹似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家长过分注重成绩：小虹的父母过分关注小虹的学习成绩，总是拿小虹与其他孩子进行比较。这种做法让小虹感到压力山大，小虹觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
2、学习压力过大：小虹的父母对小虹寄予了极高的期望，希望小虹能在学业上取得优异的成绩。这使得小虹每天都面临着繁重的学习任务，压得小虹喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小虹对学习产生了厌倦感。
3、孩子个性问题：小虹性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小虹在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。 【泉钟如何解决】： 1.沟通交流咨询，深入了解孩子的实际状况和需求 2.定制精准的解决途径，达成小虹的心理导向和家长与孩子的沟通的大大改善 3.曹妈妈参加智慧父母课程安排，全力帮助曹妈妈更强地与小虹沟通交流，深入认识小虹的观念 【客户反馈】： 在在几个月的过程中的咨询后，小虹的父母带来了主动的反馈信息：“小虹的心态显而易见增强，她逐渐地重拾学习的热忱，和我们的沟通交流也更通畅。我们对泉钟的全力帮助表达深深的谢意。” 【泉钟优势】： 1、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。
2、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
3、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。