营造正向氛围：网瘾厌学学生疏导方法的策略

【厌学案例】：小歆是到达高一的学生，过去学习表现优秀，乐观积极。然而，小歆日益对学业失去热情，与家庭沟通也愈加紧张。 【逃学】： 1、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小歆的学习，还导致家庭关系变得紧张。小歆经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
2、学习态度消极：小歆现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小歆似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
3、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小歆变得缺乏自信。小歆开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家长过分注重成绩：小歆的父母过分关注小歆的学习成绩，总是拿小歆与其他孩子进行比较。这种做法让小歆感到压力山大，小歆觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
2、学习压力过大：小歆的父母对小歆寄予了极高的期望，希望小歆能在学业上取得优异的成绩。这使得小歆每天都面临着繁重的学习任务，压得小歆喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小歆对学习产生了厌倦感。
3、家庭环境不和谐：小歆的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小歆的学习情绪，使小歆无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。 【泉钟如何解决】： 1.交谈咨询讨论，理解青少年的实际情况和需求 2.制定精准化的解决办法，完成小歆的心理导向和父母-孩子关系的极大改善 3.谢妈妈参加智慧父母质量课程，尽心协助谢妈妈更加恰当地与小歆交谈，洞察小歆的意见 【客户反馈】： 在在几个月的过程中的咨询讨论后，小歆的家长透露：“小歆的让我们极其之惊喜。过去的沉默和抵触，现在来说发展成了积极交谈和了解学习魅力。我们感激泉钟的尽心协助！” 【泉钟优势】： 1、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
2、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。
3、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。