叛逆厌学小学生辅导方法，探索个性化辅导的奥秘

【厌学案例】：小飞是进入二年级的学生，先前学习排名靠前，亲切。但是，小飞逐渐地学习驱动力缺乏，与家庭状况也越发焦虑。 【懒惰】： 1、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小飞变得缺乏自信。小飞开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
2、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小飞的情绪变得波动较大。小飞时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
3、学习态度消极：小飞现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小飞似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、亲子沟通不畅：小飞与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小飞的学习成绩，而忽视了小飞的真实想法和需求。这导致小飞在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
2、家长过分注重成绩：小飞的父母过分关注小飞的学习成绩，总是拿小飞与其他孩子进行比较。这种做法让小飞感到压力山大，小飞觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
3、不良亲子关系：小飞与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小飞的期望过高，导致小飞常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小飞的心理健康和学习态度，使小飞逐渐产生了厌学情绪。 【泉钟如何解决】： 1.细致咨询：由专业心理引导师1对1引导，尽心协助小飞解析本身面临的焦虑，并定位缓和压力的方法 2.心理疏解：心理疏解，让小飞学习掌握适应情绪反应，理解情绪体验管理的枢纽性 3.智慧父母课程设计：袁先生接收了课程设计，理解怎么更优地与子女交流思想，明晰子女的内心压抑 【客户反馈】： 在经过一个阶段的细致咨询后，小飞的心理发生了显著改善。小飞的家长意见反馈说：“小飞开朗多了，不复是那个全日烦闷的心理。现在小飞有意愿和我们交流思想，直至主动讨论学校的事情，小飞有所不同我们异常幸福。” 【泉钟优势】： 1、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。
2、总督导老师接受央视采访。
3、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。