纠正儿子厌学措施，怎样引导孩子制定目标？

【厌学案例】：小煜是四年级的学生。最近学习情况恶化，对对学校的反感变得越来越显而易见。家长了解小煜不光频繁请假现象，甚至旷课，完全没有爱好和干劲，家庭氛围变成日益紧张。 【讨厌学习】： 1、注意力分散：每当学习时，小煜总是容易分心，难以集中注意力。小煜经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。
2、学习态度消极：小煜现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小煜似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
3、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小煜的情绪变得波动较大。小煜时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、学习压力过大：小煜的父母对小煜寄予了极高的期望，希望小煜能在学业上取得优异的成绩。这使得小煜每天都面临着繁重的学习任务，压得小煜喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小煜对学习产生了厌倦感。
2、不良亲子关系：小煜与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小煜的期望过高，导致小煜常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小煜的心理健康和学习态度，使小煜逐渐产生了厌学情绪。
3、孩子个性问题：小煜性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小煜在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。 【泉钟如何解决】： 1.信息共享咨询建议：全维度掌握孩子的需求和心理难题 2.针对性方案：为小煜打造个性化的心理导向和亲子关系对话策略 3.针对性咨询：由有经验丰富的心理治疗师专属辅助，全力协助小煜走出上课抗拒的阴影 4.质量课程支持：丁妈妈接收智慧父母质量课程，掌握怎么更加完善地理解支持小煜 【客户反馈】： 在经过一段时间的针对性咨询后，小煜的心理大幅改变。小煜的父母回复说：“小煜开朗显著，不再是那个整天哀伤的心理。此刻小煜有意愿和我们信息共享，甚至自主提及学校情况，小煜发生变化我们极其之安慰。” 【泉钟优势】： 1、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。
2、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
3、总督导老师接受央视采访。