营造正向氛围：女孩子网瘾厌学引导方案的策略

【厌学案例】：小倩是学习非常优秀的学生，不过在来到中学后，变为学习热情下降，经常请假，不参与学校活动。 【不想上学】： 1、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小倩的学习，还导致家庭关系变得紧张。小倩经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
2、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小倩变得缺乏自信。小倩开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
3、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小倩的情绪变得波动较大。小倩时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、孩子个性问题：小倩性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小倩在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
2、亲子沟通不畅：小倩与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小倩的学习成绩，而忽视了小倩的真实想法和需求。这导致小倩在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
3、不良亲子关系：小倩与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小倩的期望过高，导致小倩常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小倩的心理健康和学习态度，使小倩逐渐产生了厌学情绪。 【泉钟如何解决】： 1.交谈专业咨询：全方位无死角知晓孩子的需要和心理问题 2.特制方案：为小倩制定个性化的情绪修复和亲子沟通方式 3.细致咨询：由有实战技巧的心理疗愈师个性化伴随，协助小倩走出学习消极的阴影 4.学习课程支持：潘爸爸参加智慧父母学习课程，知晓如何更好地理解支持小倩 【客户反馈】： 在经过数月的专业咨询后，小倩的家长给予了进取的反馈意见：“小倩的状态显而易见改善，她逐渐地找回学习热情，和我们的交谈也更加自如。我们对泉钟的协助非常感谢。” 【泉钟优势】： 1、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。
2、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
3、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。