厌学早恋小学生引导对策，帮助孩子重建自信的旅程

【厌学案例】：小麟是高中一年级的学生。最近学习成绩走低，对学习环境的抵触越来越明显。监护人清楚小麟不但只有频繁请假现象，甚至于不上学，毫无兴趣和精力，家庭气息发展成越发焦虑。 【休学】： 1、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小麟的学习，还导致家庭关系变得紧张。小麟经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
2、注意力分散：每当学习时，小麟总是容易分心，难以集中注意力。小麟经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。
3、学习态度消极：小麟现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小麟似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家长过分注重成绩：小麟的父母过分关注小麟的学习成绩，总是拿小麟与其他孩子进行比较。这种做法让小麟感到压力山大，小麟觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
2、不良亲子关系：小麟与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小麟的期望过高，导致小麟常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小麟的心理健康和学习态度，使小麟逐渐产生了厌学情绪。
3、亲子沟通不畅：小麟与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小麟的学习成绩，而忽视了小麟的真实想法和需求。这导致小麟在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。 【泉钟如何解决】： 1.针对性辅导：由靠谱心理治疗师精准指导，尽心帮助小麟探寻自己面对的困扰，并找到松弛心情的策略 2.心理疏解：心理疏解，让小麟理解调节精神状态，了解自我调节管理的中心性 3.智慧父母质量课程：朱女士参加了质量课程，了解如何去更加合理地与青少年沟通交流，洞察青少年的内心困惑和压力 【客户反馈】： 在经过一段时期的询问后，小麟的家长透露：“小麟的让我们极为惊讶。之前的持续沉默，眼下发展成了自觉沟通交流和了解学习渴望。我们很感恩泉钟的尽心帮助！” 【泉钟优势】： 1、总督导老师接受央视采访。
2、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。
3、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。