厌学沉迷手机初一学生矫正妙招，如何进行行为导向的辅导？

【厌学案例】：小霏是高中二年级的学生。此时学习成绩降低，对对学校的反感愈见很明显。家长清楚小霏不仅仅多次请假，直到不上学，毫无兴致和能量，家庭气息转变为越来越紧张。 【沉迷手机】： 1、学习动力下降：小霏过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小霏似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
2、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小霏的学习，还导致家庭关系变得紧张。小霏经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
3、注意力分散：每当学习时，小霏总是容易分心，难以集中注意力。小霏经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家庭环境不和谐：小霏的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小霏的学习情绪，使小霏无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。
2、家长过分注重成绩：小霏的父母过分关注小霏的学习成绩，总是拿小霏与其他孩子进行比较。这种做法让小霏感到压力山大，小霏觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
3、孩子个性问题：小霏性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小霏在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。 【泉钟如何解决】： 1.针对性咨询：由严谨心理咨询服务师专业指导，帮助小霏分析本身面对的负担，并找到放松心情的对策 2.情绪管理：情绪管理，让小霏掌握改善精神状态，认识自我调整限制的紧迫性 3.智慧父母课程内容：吴妈妈参与了课程内容，认识如何实现更加充分地与青少年交流，充分意识到青少年的内心不安 【客户反馈】： 在经过一段时期的咨询服务后，小霏的家长给予了良好的评价：“小霏的态度很明显增强，她渐渐找回学习热情，和我们的交流也越发流畅。我们对泉钟的帮助深感感激。” 【泉钟优势】： 1、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
2、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。
3、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。