直面挑战：治疗儿童厌学措施的应对策略

【厌学案例】：小晨是五年级的学生。最近几天学业水平下滑，对学校的抵制日益突出。家庭父母知晓小晨何止是频繁请假，直至脱离学校，没有任何兴致和活力，家庭关系转化成越来越紧张。 【离家出走】： 1、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小晨的情绪变得波动较大。小晨时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
2、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小晨的学习，还导致家庭关系变得紧张。小晨经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
3、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小晨变得缺乏自信。小晨开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、孩子个性问题：小晨性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小晨在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
2、亲子沟通不畅：小晨与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小晨的学习成绩，而忽视了小晨的真实想法和需求。这导致小晨在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
3、家长过分注重成绩：小晨的父母过分关注小晨的学习成绩，总是拿小晨与其他孩子进行比较。这种做法让小晨感到压力山大，小晨觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。 【泉钟如何解决】： 1.交流询问，认识孩子的具体情况和想法 2.定制个性化的解决方案包，完成小晨的情绪疏导和亲子互动的明显改善 3.吴妈妈参与智慧父母课程，全力助力吴妈妈更加科学地与小晨交流，知晓小晨的观点 【客户反馈】： 在一段时间后的定制咨询后，小晨的态度显示出明显改善。小晨的家长反馈说：“小晨显得开朗，不再处于那个整个时间段苦闷的态度。此刻小晨乐于和我们交流，直至自愿表达学校生活，小晨有所提升我们尤其安慰。” 【泉钟优势】： 1、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
2、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
3、总督导老师接受央视采访。