改变思维模式：网瘾厌学纠正妙招的心理策略

【厌学案例】：小灿是进入阶段高中三年级的学生，早期学习成绩出色，俏皮。然而，小灿日益不再关心学习，与父母之间的互动也越来越紧张。 【不想上学】： 1、注意力分散：每当学习时，小灿总是容易分心，难以集中注意力。小灿经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。
2、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小灿变得缺乏自信。小灿开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
3、学习态度消极：小灿现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小灿似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、亲子沟通不畅：小灿与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小灿的学习成绩，而忽视了小灿的真实想法和需求。这导致小灿在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
2、孩子个性问题：小灿性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小灿在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
3、家庭环境不和谐：小灿的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小灿的学习情绪，使小灿无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。 【泉钟如何解决】： 1.一对一辅导：由严谨心理疏导师1对1指导，全力帮助小灿发现自身遭遇的困扰，并了解消除压力的策略 2.心理支持：心理支持，让小灿学到改善心理状态，察觉心情管理的支撑性 3.智慧父母课程安排：傅女士参加了课程安排，察觉如何实现更加充分地与子女沟通交流，熟知子女的内心焦虑 【客户反馈】： 在经过一段时期的询问后，小灿的家长说明：“小灿的让我们极其之意外的愉悦。早期的迟疑与反对，当前发展成了自觉沟通交流和寻找学习吸引力。我们非常感谢泉钟的全力帮助！” 【泉钟优势】： 1、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。
2、口碑好，咨询过的客户都对泉钟的服务赞不绝口。
3、总督导老师接受央视采访。