教育方式转变：叛逆厌学沟通方案的启示

【厌学案例】：小瑞是四年级的学生。最近学习效率降低，对学校的排斥愈发较为明显。监护人发现到小瑞不光是常常请假，直至缺课，基本没有兴趣和动力，家庭状况发展成逐渐紧张。 【辍学】： 1、学习动力下降：小瑞过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小瑞似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
2、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小瑞的情绪变得波动较大。小瑞时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
3、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小瑞变得缺乏自信。小瑞开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、学习压力过大：小瑞的父母对小瑞寄予了极高的期望，希望小瑞能在学业上取得优异的成绩。这使得小瑞每天都面临着繁重的学习任务，压得小瑞喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小瑞对学习产生了厌倦感。
2、亲子沟通不畅：小瑞与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小瑞的学习成绩，而忽视了小瑞的真实想法和需求。这导致小瑞在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
3、不良亲子关系：小瑞与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小瑞的期望过高，导致小瑞常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小瑞的心理健康和学习态度，使小瑞逐渐产生了厌学情绪。 【泉钟如何解决】： 1.交谈咨询建议，深入了解孩子的实况和需要 2.打造定制化的解决办法，进行好小瑞的心理导向和家庭联系的显著改善 3.周爸爸接收智慧父母课程设计，全力助力周爸爸更加贴切地与小瑞交谈，深入清楚小瑞的主意 【客户反馈】： 在经过一段时间的咨询建议后，小瑞的家长表示：“小瑞的让我们异常吃惊。以往的持续沉默，现今发展成了主动性交谈和研究学习渴望。我们非常感谢泉钟的全力助力！” 【泉钟优势】： 1、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
2、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。
3、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。