厌学管教妙招，正向引导的必经之路

【厌学案例】：小杰是二年级的学生。此时学习成绩降低，对学校的厌倦开始变得突出。家长了解小杰不仅经常请假，直至不上学，没有任何追求和活力，亲子关系演变成愈发紧张。 【辍学】： 1、学习动力下降：小杰过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小杰似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
2、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小杰变得缺乏自信。小杰开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
3、注意力分散：每当学习时，小杰总是容易分心，难以集中注意力。小杰经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、孩子个性问题：小杰性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小杰在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
2、家长过分注重成绩：小杰的父母过分关注小杰的学习成绩，总是拿小杰与其他孩子进行比较。这种做法让小杰感到压力山大，小杰觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
3、家庭环境不和谐：小杰的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小杰的学习情绪，使小杰无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。 【泉钟如何解决】： 1.私人咨询：由严谨心理引导师专属化辅导，协助小杰了解自身承受的压力，并寻找解放压力的方法 2.心理疏解：心理疏解，让小杰习得适应情绪反应，熟悉自我情感管理的强制性 3.智慧父母课程安排：金女士参加了课程安排，熟悉如何才能更有效地与青少年沟通交流，知晓青少年的内心困惑和压力 【客户反馈】： 在在几个月的过程中的询问后，小杰的父母反馈：“小杰的让我们极为吃惊。过去的沉默和抵触，现在阶段演变成了自发沟通交流和寻找学习欲望。我们非常感谢泉钟的协助！” 【泉钟优势】： 1、口碑好，咨询过的客户都对泉钟的服务赞不绝口。
2、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。
3、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。