克服厌学措施，从小细节入手的成功法

【厌学案例】：小苒是三年级的学生。最近学习成绩变差，对学校的压迫感变得越来越较为明显。监护人察觉小苒不但如此频繁请假，直至逃避上学，基本没有兴致和精力，家庭氛围状况变得愈来愈紧张。 【离家出走】： 1、注意力分散：每当学习时，小苒总是容易分心，难以集中注意力。小苒经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。
2、学习态度消极：小苒现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小苒似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
3、学习动力下降：小苒过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小苒似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、孩子个性问题：小苒性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小苒在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
2、学习压力过大：小苒的父母对小苒寄予了极高的期望，希望小苒能在学业上取得优异的成绩。这使得小苒每天都面临着繁重的学习任务，压得小苒喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小苒对学习产生了厌倦感。
3、家庭环境不和谐：小苒的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小苒的学习情绪，使小苒无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。 【泉钟如何解决】： 1.个人咨询：由系统心理咨询服务师精准辅导，全力帮助小苒了解自身遭遇的压力，并了解消减压力的方案 2.情感调节：情感调节，让小苒领会优化情绪波动，体会情绪波动管理的强制性 3.智慧父母课程：陈先生接收了课程，体会以何种方式更好地与子女沟通交流，知晓子女的内心迷惑 【客户反馈】： 在在几个月的过程中的专业咨询后，小苒的父母说明：“小苒的让我们非常吃惊。早先的不发声与拒绝，眼下变得了积极沟通交流和探索学习渴望。我们感激泉钟的全力帮助！” 【泉钟优势】： 1、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。
2、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。
3、总督导老师接受央视采访。