叛逆厌学开导对策，变化从意愿开始

【厌学案例】：小豪是学习成绩佳的学生，但是在开始于初一后，变得学习动机缺失，多次请假，逃学。 【沉迷手机】： 1、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小豪变得缺乏自信。小豪开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
2、学习态度消极：小豪现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小豪似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
3、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小豪的学习，还导致家庭关系变得紧张。小豪经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、孩子个性问题：小豪性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小豪在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
2、家长过分注重成绩：小豪的父母过分关注小豪的学习成绩，总是拿小豪与其他孩子进行比较。这种做法让小豪感到压力山大，小豪觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
3、不良亲子关系：小豪与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小豪的期望过高，导致小豪常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小豪的心理健康和学习态度，使小豪逐渐产生了厌学情绪。 【泉钟如何解决】： 1.交流思想专业咨询，知晓子女的实况和想法 2.制定个性化的解决手段，完成小豪的心情调适和亲子沟通的大大改善 3.卢爸爸参与智慧父母课程，尽心协助卢爸爸更加深刻地与小豪交流思想，深入理解小豪的想法 【客户反馈】： 在经过一个阶段的个人辅导后，小豪的状态显示出明显改善。小豪的父母评价说：“小豪显得开朗，不再成为那个整个时间段心情沉重的状态。现今小豪有意愿和我们交流思想，乃至主动表达学校的事情，小豪有所变化我们极为感到欣喜。” 【泉钟优势】： 1、口碑好，咨询过的客户都对泉钟的服务赞不绝口。
2、总督导老师接受央视采访。
3、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。