实践成功：厌学儿童辅导方法的经验分享

【厌学案例】：小歆是走入五年级的学生，早期学习非常优秀，充满活力。然而，小歆渐渐学习热情下降，与家庭沟通也越来越紧张。 【离家出走】： 1、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小歆的情绪变得波动较大。小歆时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
2、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小歆变得缺乏自信。小歆开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
3、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小歆的学习，还导致家庭关系变得紧张。小歆经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、学习压力过大：小歆的父母对小歆寄予了极高的期望，希望小歆能在学业上取得优异的成绩。这使得小歆每天都面临着繁重的学习任务，压得小歆喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小歆对学习产生了厌倦感。
2、孩子个性问题：小歆性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小歆在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
3、家长过分注重成绩：小歆的父母过分关注小歆的学习成绩，总是拿小歆与其他孩子进行比较。这种做法让小歆感到压力山大，小歆觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。 【泉钟如何解决】： 1.意见交流问询，知晓孩子的实际情况和想法 2.定制个性化的解决措施，达成小歆的情绪支持和家长与孩子的沟通的明显改善 3.郭爸爸参加智慧父母质量课程，尽心协助郭爸爸更加深刻地与小歆意见交流，熟知小歆的主意 【客户反馈】： 在经过数月的问询后，小歆的父母给予了正面的回复：“小歆的情绪显著促进，她渐渐重塑学习的激情，和我们的意见交流也越发顺畅。我们对泉钟的尽心协助非常感激。” 【泉钟优势】： 1、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。
2、总督导老师接受央视采访。
3、口碑好，咨询过的客户都对泉钟的服务赞不绝口。