心理疏导：纠正厌学方法中的必要性

【厌学案例】：小霖是发展到三年级的学生，以往学习成绩优异，乐观积极。尽管如此，小霖渐渐对学习没有兴趣，与家庭关系也急剧紧张。 【沉迷手机】： 1、注意力分散：每当学习时，小霖总是容易分心，难以集中注意力。小霖经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。
2、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小霖的情绪变得波动较大。小霖时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
3、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小霖的学习，还导致家庭关系变得紧张。小霖经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、学习压力过大：小霖的父母对小霖寄予了极高的期望，希望小霖能在学业上取得优异的成绩。这使得小霖每天都面临着繁重的学习任务，压得小霖喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小霖对学习产生了厌倦感。
2、孩子个性问题：小霖性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小霖在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
3、家长过分注重成绩：小霖的父母过分关注小霖的学习成绩，总是拿小霖与其他孩子进行比较。这种做法让小霖感到压力山大，小霖觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。 【泉钟如何解决】： 1.私人咨询：由周全心理咨询服务师精准化指导，全力帮助小霖找出自己面对的精神压力，并寻找減輕压力的方式 2.情绪调节：情绪调节，让小霖学到纠正情绪状况，掌握自我情绪状态限制的强制性 3.智慧父母课程设计：邓先生参加了课程设计，掌握用什么方法更加高效地与孩子讨论，深入认识孩子的内心不安 【客户反馈】： 在过去几个月的询问后，小霖的父母表达：“小霖的让我们非常之惊讶。以往的不发声与拒绝，目前转变为了主动讨论和研究学习积极性。我们非常感激泉钟的全力帮助！” 【泉钟优势】： 1、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
2、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。
3、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。