改变思维模式：厌学退学青少年克服办法的心理策略

【厌学案例】：小亮是迈进五年级的学生，从前学习表现优秀，朝气蓬勃。然而相反，小亮逐步对学习没有兴趣，与家庭沟通也日益紧张。 【退学】： 1、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小亮的学习，还导致家庭关系变得紧张。小亮经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
2、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小亮变得缺乏自信。小亮开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
3、注意力分散：每当学习时，小亮总是容易分心，难以集中注意力。小亮经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家长过分注重成绩：小亮的父母过分关注小亮的学习成绩，总是拿小亮与其他孩子进行比较。这种做法让小亮感到压力山大，小亮觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
2、亲子沟通不畅：小亮与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小亮的学习成绩，而忽视了小亮的真实想法和需求。这导致小亮在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
3、不良亲子关系：小亮与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小亮的期望过高，导致小亮常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小亮的心理健康和学习态度，使小亮逐渐产生了厌学情绪。 【泉钟如何解决】： 1.细致咨询：由周全心理咨询服务师个性化指示，协助小亮剖析自己碰到的困扰，并获取保持轻松的方式 2.情绪引导：情绪引导，让小亮学到优化内心感受，体会内心情绪纠正的倡导性 3.智慧父母课程内容：贾妈妈加入了课程内容，体会如何能更加适合地与子女聊天，深入认识子女的内心不安 【客户反馈】： 在一段时间后的细致咨询后，小亮的心态发生了显著改善。小亮的家长反馈意见说：“小亮变得开朗，不再处于那个全日郁郁寡欢的心态。现在阶段小亮有想法和我们聊天，直到积极表述关于学校的事，小亮有所变化我们十分感到欣喜。” 【泉钟优势】： 1、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。
2、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
3、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。