实践成功：厌学小孩子纠正案例的经验分享

【厌学案例】：小璟是学业优异的学生，可是在开始高三后，转化成学业沉沦，多次缺课，离校出走。 【懒惰】： 1、学习动力下降：小璟过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小璟似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
2、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小璟的学习，还导致家庭关系变得紧张。小璟经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
3、学习态度消极：小璟现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小璟似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、孩子个性问题：小璟性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小璟在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
2、家长过分注重成绩：小璟的父母过分关注小璟的学习成绩，总是拿小璟与其他孩子进行比较。这种做法让小璟感到压力山大，小璟觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
3、家庭环境不和谐：小璟的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小璟的学习情绪，使小璟无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。 【泉钟如何解决】： 1.个人咨询：由靠谱心理引导师个性化指示，全力帮助小璟知晓自己面临的压力，并发现缓和压力的解决方案 2.情绪调节：情绪调节，让小璟学会调整情绪波动，深入了解情绪体验纠正的根本性 3.智慧父母课程内容：汪先生加入了课程内容，深入了解以何种方式更加深刻地与青少年意见交流，非常了解青少年的内心困惑和压力 【客户反馈】： 在经过一段时期的个人咨询后，小璟的心理出现了很大提高。小璟的家长意见反馈说：“小璟开心许多，不再是那个全日忧郁的心理。眼下小璟有意愿和我们意见交流，直至自主提及学校的活动，小璟发生变化我们异常幸福。” 【泉钟优势】： 1、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
2、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。
3、总督导老师接受央视采访。