早恋厌学学生改善方案，如何利用资源实现转变？

【厌学案例】：小丹是初三的学生。此时学业表现持续不理想，对学校的困扰逐步增加突出。监护人发觉小丹不但常常请假，也许拒绝上学，毫无热情和能量，家庭环境发展成愈加紧张。 【沉迷手机】： 1、学习态度消极：小丹现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小丹似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
2、注意力分散：每当学习时，小丹总是容易分心，难以集中注意力。小丹经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。
3、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小丹的学习，还导致家庭关系变得紧张。小丹经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、亲子沟通不畅：小丹与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小丹的学习成绩，而忽视了小丹的真实想法和需求。这导致小丹在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
2、家庭环境不和谐：小丹的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小丹的学习情绪，使小丹无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。
3、学习压力过大：小丹的父母对小丹寄予了极高的期望，希望小丹能在学业上取得优异的成绩。这使得小丹每天都面临着繁重的学习任务，压得小丹喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小丹对学习产生了厌倦感。 【泉钟如何解决】： 1.个人咨询：由周全心理引导师精准化指导，尽心帮助小丹了解本身碰到的压力，并找到松弛心情的方式 2.心情调适：心情调适，让小丹学会改善精神状态，知晓自我意识限制的价值性 3.智慧父母咨询课程：陆女士参加了咨询课程，知晓以何种方式更加合理地与青少年互动，非常了解青少年的内心压抑 【客户反馈】： 在几个月后的问询后，小丹的家长表明：“小丹的让我们极其惊讶。早期的沉默困境，现阶段发展成了积极互动和了解学习欲望。我们非常感恩泉钟的尽心帮助！” 【泉钟优势】： 1、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。
2、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
3、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。