寻找兴趣点：早恋厌学引导案例中的实践

【厌学案例】：小娜是逐步进入高一的学生，以往学习成绩优秀，充满活力。然而陡然，小娜逐渐对学习没有兴趣，与父母的相处方式也愈加紧张。 【逃课】： 1、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小娜的情绪变得波动较大。小娜时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
2、注意力分散：每当学习时，小娜总是容易分心，难以集中注意力。小娜经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。
3、学习动力下降：小娜过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小娜似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、学习压力过大：小娜的父母对小娜寄予了极高的期望，希望小娜能在学业上取得优异的成绩。这使得小娜每天都面临着繁重的学习任务，压得小娜喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小娜对学习产生了厌倦感。
2、家庭环境不和谐：小娜的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小娜的学习情绪，使小娜无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。
3、亲子沟通不畅：小娜与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小娜的学习成绩，而忽视了小娜的真实想法和需求。这导致小娜在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。 【泉钟如何解决】： 1.个案咨询：由系统心理辅导师精准指引，全力帮助小娜找到本身碰到的情绪压力，并发现疏解压力的方案步骤 2.心理导向：心理导向，让小娜学习纠正内心感受，理解自我情绪状态管理的至关重要 3.智慧父母课程安排：孔妈妈接收了课程安排，理解怎样更强地与子女交谈，深入理解子女的内心困惑和压力 【客户反馈】： 在几个月后的咨询服务后，小娜的家长给予了主张的评价：“小娜的状态明显改善，她逐渐找回学习热情，和我们的交谈也愈加轻松。我们对泉钟的全力帮助诚挚感激。” 【泉钟优势】： 1、口碑好，咨询过的客户都对泉钟的服务赞不绝口。
2、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
3、总督导老师接受央视采访。