指导与支持：厌学懒惰孩子辅导方式的应用

【厌学案例】：小杰是初三的学生。不久前学业水平下滑，对学习的厌烦愈发显著较为明显。家长知晓小杰不局限于常常请假，直到缺课，无任何热情和干劲，家庭状况转化成愈加紧张。 【懒惰】： 1、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小杰的学习，还导致家庭关系变得紧张。小杰经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
2、注意力分散：每当学习时，小杰总是容易分心，难以集中注意力。小杰经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。
3、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小杰的情绪变得波动较大。小杰时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、孩子个性问题：小杰性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小杰在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
2、家长过分注重成绩：小杰的父母过分关注小杰的学习成绩，总是拿小杰与其他孩子进行比较。这种做法让小杰感到压力山大，小杰觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
3、学习压力过大：小杰的父母对小杰寄予了极高的期望，希望小杰能在学业上取得优异的成绩。这使得小杰每天都面临着繁重的学习任务，压得小杰喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小杰对学习产生了厌倦感。 【泉钟如何解决】： 1.交流思想咨询讨论：全方位知晓子女的需求和心理状态 2.特制方案：为小杰制定个性化的情绪调节和家庭交流解决方案 3.私人咨询：由有资深的心理干预师一对一陪护，尽心帮助小杰走出学习无聊的阴影 4.咨询课程支持：陆女士参加智慧父母咨询课程，知晓如何实现更强地理解与指导小杰 【客户反馈】： 在经过一段时间的咨询讨论后，小杰的父母表明：“小杰的让我们极其之惊讶。之前的安静和抵触，现今转化成了自觉交流思想和研究学习热情。我们非常感恩泉钟的尽心帮助！” 【泉钟优势】： 1、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
2、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
3、口碑好，咨询过的客户都对泉钟的服务赞不绝口。