从叛逆到合作：厌学孩子教育方式分享

【厌学案例】：小明是初二的学生。近来学业表现每况愈下，对学校的排斥逐步增加明显。父母察觉小明不光频繁缺课，直到逃学，基本没有爱好和精神，亲子氛围演变成越来越紧张。 【懒惰】： 1、学习动力下降：小明过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小明似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
2、注意力分散：每当学习时，小明总是容易分心，难以集中注意力。小明经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。
3、学习态度消极：小明现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小明似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、学习压力过大：小明的父母对小明寄予了极高的期望，希望小明能在学业上取得优异的成绩。这使得小明每天都面临着繁重的学习任务，压得小明喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小明对学习产生了厌倦感。
2、不良亲子关系：小明与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小明的期望过高，导致小明常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小明的心理健康和学习态度，使小明逐渐产生了厌学情绪。
3、孩子个性问题：小明性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小明在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。 【泉钟如何解决】： 1.聊天咨询，熟悉青少年的真实情况和需要 2.定制精准化的解决技巧，办好小明的情绪修复和亲子互动的大大改善 3.袁爸爸接收智慧父母课程安排，帮助袁爸爸更优地与小明聊天，熟知小明的主意 【客户反馈】： 在经过一段时期的咨询后，小明的父母提供了良好的意见反馈：“小明的态度明显促进，她日益重塑学习的激情，和我们的聊天也更为通畅。我们对泉钟的帮助表达深深的谢意。” 【泉钟优势】： 1、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。
2、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。
3、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。