儿子厌学不上学引导方法，创造安全感的重要性

【厌学案例】：小悦是走入高中的学生，早先学习成绩佳，性格开朗。尽管如此，小悦逐渐学习动机缺失，与父母的关系也愈发紧张。 【不上学】： 1、学习动力下降：小悦过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小悦似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
2、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小悦的学习，还导致家庭关系变得紧张。小悦经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
3、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小悦变得缺乏自信。小悦开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、孩子个性问题：小悦性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小悦在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
2、家长过分注重成绩：小悦的父母过分关注小悦的学习成绩，总是拿小悦与其他孩子进行比较。这种做法让小悦感到压力山大，小悦觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
3、不良亲子关系：小悦与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小悦的期望过高，导致小悦常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小悦的心理健康和学习态度，使小悦逐渐产生了厌学情绪。 【泉钟如何解决】： 1.专门咨询：由系统心理治疗师专业化指导，尽心帮助小悦解析自身遭遇的心理压力，并寻找疏解压力的解决方案 2.心理疏导：心理疏导，让小悦懂得调整精神状态，领悟内心感受纠正的基础性 3.智慧父母学习课程：邓爸爸加入了学习课程，领悟如何实现更有效地与青少年交流思想，明晰青少年的内心迷惑 【客户反馈】： 在经过一段时期的专门咨询后，小悦的状况显示出明显改善。小悦的家长评价说：“小悦更具活力，不再处于那个一整段时间心情沉重的状况。当前小悦有意愿和我们交流思想，乃至主动提起学校情况，小悦有所提升我们极其满足。” 【泉钟优势】： 1、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。
2、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
3、总督导老师接受央视采访。