解决厌学方式，如何建立良好沟通？

【厌学案例】：小霏是走入高中三年级的学生，从前学习成绩出色，快乐。但，小霏日益对学习没有兴趣，与父母的关系也愈发不安。 【讨厌学习】： 1、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小霏的学习，还导致家庭关系变得紧张。小霏经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
2、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小霏变得缺乏自信。小霏开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
3、学习态度消极：小霏现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小霏似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家庭环境不和谐：小霏的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小霏的学习情绪，使小霏无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。
2、不良亲子关系：小霏与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小霏的期望过高，导致小霏常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小霏的心理健康和学习态度，使小霏逐渐产生了厌学情绪。
3、学习压力过大：小霏的父母对小霏寄予了极高的期望，希望小霏能在学业上取得优异的成绩。这使得小霏每天都面临着繁重的学习任务，压得小霏喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小霏对学习产生了厌倦感。 【泉钟如何解决】： 1.互动询问：全方位知晓青少年的需求和心理健康 2.针对性方案：为小霏制定定制化的心情调适和家庭信息沟通技巧 3.个人咨询：由有实战技巧的心理治疗师专业陪同，全力助力小霏走出学习放弃的阴影 4.质量课程支持：魏女士参加智慧父母质量课程，知晓如何可以更加贴切地认真理解小霏 【客户反馈】： 在经过一段时期的个人咨询后，小霏的状态出现了很大提高。小霏的家长反馈说：“小霏感到快乐，不复是那个一整段时间闷闷不乐的状态。现在阶段小霏乐于和我们互动，也许主动表达学校的活动，小霏有变化我们异常安慰。” 【泉钟优势】： 1、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。
2、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。
3、口碑好，咨询过的客户都对泉钟的服务赞不绝口。