学习与成长：叛逆厌学开导方式的启示

【厌学案例】：小淇是学习成绩优异的学生，不过在走入五年级后，演变成学习兴趣降低，频繁缺课，脱离学校。 【讨厌学习】： 1、学习态度消极：小淇现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小淇似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
2、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小淇的情绪变得波动较大。小淇时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
3、注意力分散：每当学习时，小淇总是容易分心，难以集中注意力。小淇经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、孩子个性问题：小淇性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小淇在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
2、亲子沟通不畅：小淇与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小淇的学习成绩，而忽视了小淇的真实想法和需求。这导致小淇在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
3、不良亲子关系：小淇与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小淇的期望过高，导致小淇常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小淇的心理健康和学习态度，使小淇逐渐产生了厌学情绪。 【泉钟如何解决】： 1.互动咨询，掌握子女的真实情况和需要 2.打造定制化的解决手段，进行好小淇的情感调节和亲子关系的大幅改进 3.华妈妈加入智慧父母课程，尽心帮助华妈妈更加充分地与小淇互动，深入探索小淇的想法 【客户反馈】： 在经过一个阶段的定制化咨询后，小淇的态度获得了极大改进。小淇的家长反馈意见说：“小淇变得开朗，不再像那个整天闷闷不乐的态度。当前小淇乐意和我们互动，直至自发说出学校的活动，小淇有所变化我们异常充满喜悦。” 【泉钟优势】： 1、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。
2、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
3、总督导老师接受央视采访。