青少年早恋厌学克服方法，如何理解孩子的独特需求？

【厌学案例】：小淇是高三的学生。近来一段时间学业表现每况愈下，对学校的抵制愈发显著。父母发现到小淇不但经常请假，甚至不参与学校活动，完全没有喜好和活力，家庭环境变为逐渐紧张。 【不上学】： 1、学习动力下降：小淇过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小淇似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
2、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小淇变得缺乏自信。小淇开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
3、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小淇的学习，还导致家庭关系变得紧张。小淇经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、孩子个性问题：小淇性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小淇在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
2、学习压力过大：小淇的父母对小淇寄予了极高的期望，希望小淇能在学业上取得优异的成绩。这使得小淇每天都面临着繁重的学习任务，压得小淇喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小淇对学习产生了厌倦感。
3、家长过分注重成绩：小淇的父母过分关注小淇的学习成绩，总是拿小淇与其他孩子进行比较。这种做法让小淇感到压力山大，小淇觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。 【泉钟如何解决】： 1.讨论询问，体会青少年的实况和需要 2.定制精准化的解决步骤，做好小淇的心理疏解和家长与孩子的沟通的大幅提高 3.曾妈妈接收智慧父母学习课程，助力曾妈妈更加贴切地与小淇讨论，明白小淇的主意 【客户反馈】： 在过去几个月的询问后，小淇的父母策划了乐观的反馈：“小淇的态度显著优化，她日益重塑学习的激情，和我们的讨论也还通畅。我们对泉钟的助力深感感激。” 【泉钟优势】： 1、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。
2、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。
3、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。