真正了解孩子：厌学懒惰中小学生解决对策分享

【厌学案例】：小霞是学习表现优秀的学生，可是在走入高三后，变成对学业感到厌倦，常常请假，逃避上学。 【懒惰】： 1、注意力分散：每当学习时，小霞总是容易分心，难以集中注意力。小霞经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。
2、学习动力下降：小霞过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小霞似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
3、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小霞的情绪变得波动较大。小霞时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家长过分注重成绩：小霞的父母过分关注小霞的学习成绩，总是拿小霞与其他孩子进行比较。这种做法让小霞感到压力山大，小霞觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
2、家庭环境不和谐：小霞的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小霞的学习情绪，使小霞无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。
3、孩子个性问题：小霞性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小霞在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。 【泉钟如何解决】： 1.信息共享专业咨询，认识青少年的实况和需要 2.制定个性化的解决步骤，做好小霞的心理干预和亲情关系的有效改善 3.曹爸爸接收智慧父母课程安排，全力帮助曹爸爸更加高效地与小霞信息共享，满足了解小霞的想法 【客户反馈】： 在经过一段时间的专门咨询后，小霞的情绪得到了显著提升。小霞的家长意见反馈说：“小霞更加乐观，不再是那个全日不快的情绪。现今小霞乐于和我们信息共享，更有甚者主动交流学校的活动，小霞出现变化我们极为高兴。” 【泉钟优势】： 1、总督导老师接受央视采访。
2、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。
3、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。