中小学生厌学懒惰开导方法，挖掘隐藏的潜力

【厌学案例】：小兰是高三的学生。最近学业成绩逐渐减低，对学校的抗拒愈发明显。家庭父母发现小兰不仅仅频繁缺席，直到不上学，毫无兴趣爱好和精力，家庭气息变成逐渐紧张。 【懒惰】： 1、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小兰变得缺乏自信。小兰开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
2、学习动力下降：小兰过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小兰似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
3、学习态度消极：小兰现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小兰似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家长过分注重成绩：小兰的父母过分关注小兰的学习成绩，总是拿小兰与其他孩子进行比较。这种做法让小兰感到压力山大，小兰觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
2、学习压力过大：小兰的父母对小兰寄予了极高的期望，希望小兰能在学业上取得优异的成绩。这使得小兰每天都面临着繁重的学习任务，压得小兰喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小兰对学习产生了厌倦感。
3、不良亲子关系：小兰与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小兰的期望过高，导致小兰常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小兰的心理健康和学习态度，使小兰逐渐产生了厌学情绪。 【泉钟如何解决】： 1.沟通咨询服务：全向认识子女的想法和心理健康问题 2.个性化方案：为小兰制定专属的心理支持和家庭沟通技巧策略 3.一对一辅导：由有实际经验的心理引导师精准陪护，全力帮助小兰走出学业逃避的阴影 4.课程内容支持：傅先生接收智慧父母课程内容，认识如何可以更加深刻地感同身受小兰 【客户反馈】： 在几个月后的咨询服务后，小兰的父母给予了有效的反馈信息：“小兰的情绪明显调整，她渐渐找回对学习的兴趣，和我们的沟通也还流畅。我们对泉钟的全力帮助非常感激。” 【泉钟优势】： 1、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
2、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。
3、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。