厌学讨厌学习小孩子纠正方案，如何进行行为导向的辅导？

【厌学案例】：小艺是初一的学生。近来学业成绩下降，对校园生活的不满愈发显著明显。家长察觉小艺不只时常请假，更有甚者缺席学校，没有任何兴致和精力，亲子关系转变为愈发不安。 【讨厌学习】： 1、学习态度消极：小艺现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小艺似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
2、学习动力下降：小艺过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小艺似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
3、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小艺的学习，还导致家庭关系变得紧张。小艺经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、亲子沟通不畅：小艺与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小艺的学习成绩，而忽视了小艺的真实想法和需求。这导致小艺在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
2、家长过分注重成绩：小艺的父母过分关注小艺的学习成绩，总是拿小艺与其他孩子进行比较。这种做法让小艺感到压力山大，小艺觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
3、学习压力过大：小艺的父母对小艺寄予了极高的期望，希望小艺能在学业上取得优异的成绩。这使得小艺每天都面临着繁重的学习任务，压得小艺喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小艺对学习产生了厌倦感。 【泉钟如何解决】： 1.互动咨询，熟悉青少年的具体情况和需要 2.打造量身定制的解决途径，实现小艺的心理干预和父母-孩子关系的明显改善 3.马女士加入智慧父母咨询课程，全力助力马女士更强地与小艺互动，非常了解小艺的主意 【客户反馈】： 在几个月以来的咨询后，小艺的家长规划了良好的评价：“小艺的情绪明显进步，她渐渐再次激发学习的兴致，和我们的互动也还顺畅。我们对泉钟的全力助力表达深深的谢意。” 【泉钟优势】： 1、总督导老师接受央视采访。
2、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
3、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。