小学生厌学退学克服对策，经验教训不容忽视

【厌学案例】：小琪是学习表现优秀的学生，然而在来到高一后，转化成不再关心学习，经常请假，缺课。 【退学】： 1、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小琪变得缺乏自信。小琪开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
2、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小琪的情绪变得波动较大。小琪时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
3、学习动力下降：小琪过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小琪似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家长过分注重成绩：小琪的父母过分关注小琪的学习成绩，总是拿小琪与其他孩子进行比较。这种做法让小琪感到压力山大，小琪觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
2、亲子沟通不畅：小琪与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小琪的学习成绩，而忽视了小琪的真实想法和需求。这导致小琪在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
3、家庭环境不和谐：小琪的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小琪的学习情绪，使小琪无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。 【泉钟如何解决】： 1.定制咨询：由严谨心理咨询服务师专属化指导，助力小琪解析自家面临的压力，并找到释放心情的策略 2.心理疏解：心理疏解，让小琪学到改善心态，知晓情绪状态限制的拉动作用 3.智慧父母咨询课程：陆爸爸加入了咨询课程，知晓怎么更加充分地与子女交流，透彻了解子女的内心困惑和压力 【客户反馈】： 在经过一时间段的定制咨询后，小琪的心态有了很大改善。小琪的父母反馈说：“小琪感到快乐，不再成为那个从早到晚情绪低落的心态。现阶段小琪有想法和我们交流，直到自愿表达有关学校的事，小琪有变化我们非常感到欣慰。” 【泉钟优势】： 1、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
2、总督导老师接受央视采访。
3、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。