营造正向氛围：网瘾厌学青少年教育案例的策略

【厌学案例】：小阳是学习成绩佳的学生，然而在开启六年级后，变为学习驱动力缺乏，多次缺课，旷课。 【退学】： 1、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小阳变得缺乏自信。小阳开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
2、学习态度消极：小阳现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小阳似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
3、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小阳的情绪变得波动较大。小阳时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家长过分注重成绩：小阳的父母过分关注小阳的学习成绩，总是拿小阳与其他孩子进行比较。这种做法让小阳感到压力山大，小阳觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
2、学习压力过大：小阳的父母对小阳寄予了极高的期望，希望小阳能在学业上取得优异的成绩。这使得小阳每天都面临着繁重的学习任务，压得小阳喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小阳对学习产生了厌倦感。
3、孩子个性问题：小阳性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小阳在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。 【泉钟如何解决】： 1.交流思想问询，掌握孩子的实际情况和需要 2.打造定制化的解决方案包，办好小阳的心理舒缓和家长与孩子的沟通的大幅改进 3.曾妈妈参与智慧父母课程，帮助曾妈妈更完美地与小阳交流思想，深入认识小阳的主意 【客户反馈】： 在经过几个月的问询后，小阳的家长透露：“小阳的让我们尤其震惊。以往的持续沉默，现在变为了自主交流思想和探讨学习渴望。我们非常感激泉钟的帮助！” 【泉钟优势】： 1、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。
2、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
3、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。