直面挑战：管教厌学措施的应对策略

【厌学案例】：小丽是学习成绩出色的学生，但是在跨入初中后，变为对学业感到厌倦，频繁缺席，不遵守学校规定。 【懒惰】： 1、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小丽变得缺乏自信。小丽开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
2、注意力分散：每当学习时，小丽总是容易分心，难以集中注意力。小丽经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。
3、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小丽的学习，还导致家庭关系变得紧张。小丽经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家长过分注重成绩：小丽的父母过分关注小丽的学习成绩，总是拿小丽与其他孩子进行比较。这种做法让小丽感到压力山大，小丽觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
2、亲子沟通不畅：小丽与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小丽的学习成绩，而忽视了小丽的真实想法和需求。这导致小丽在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
3、孩子个性问题：小丽性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小丽在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。 【泉钟如何解决】： 1.沟通交流问询，熟悉子女的实况和要求 2.打造定制化的解决方案集，完成小丽的情绪宣泄和亲情关系的大幅改进 3.魏妈妈参加智慧父母课程，尽心帮助魏妈妈更积极地与小丽沟通交流，明白小丽的见解 【客户反馈】： 在经过一个阶段的个人咨询后，小丽的情绪显示出明显改善。小丽的家长回馈说：“小丽开心许多，不复是那个整个时间段哀伤的情绪。目前小丽乐于和我们沟通交流，甚至积极表述学校生活，小丽有所变化我们特别高兴。” 【泉钟优势】： 1、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
2、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。
3、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。