男孩厌学离家出走辅导方案背后的情绪管理技巧

【厌学案例】：小淇是高一的学生。不久前学业表现每况愈下，对学校的逃避逐步增加明显。家庭父母发觉小淇不但只有频繁缺课，甚至逃学，基本没有兴致和能量，家庭气息变得逐渐紧张。 【离家出走】： 1、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小淇变得缺乏自信。小淇开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
2、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小淇的情绪变得波动较大。小淇时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
3、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小淇的学习，还导致家庭关系变得紧张。小淇经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家庭环境不和谐：小淇的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小淇的学习情绪，使小淇无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。
2、孩子个性问题：小淇性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小淇在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
3、家长过分注重成绩：小淇的父母过分关注小淇的学习成绩，总是拿小淇与其他孩子进行比较。这种做法让小淇感到压力山大，小淇觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。 【泉钟如何解决】： 1.信息共享询问：综合的认识子女的需要和心理状态 2.订制方案：为小淇制定个性化的心理辅导和亲子关系沟通方法 3.定制化咨询：由有实践知识的心理引导师专属化陪伴，帮助小淇走出上课抗拒的阴影 4.学习课程支持：胡先生参与智慧父母学习课程，认识如何实现更有效地理解支持小淇 【客户反馈】： 在经过一段时间的定制化咨询后，小淇的状况显示出明显改善。小淇的家长回复说：“小淇变得开朗，不再像那个一整天郁郁寡欢的状况。眼下小淇乐于和我们信息共享，甚至主动讨论有关学校的事，小淇出现调整我们极其安慰。” 【泉钟优势】： 1、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
2、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。
3、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。