引导探索：厌学逃课女孩辅导妙招的多重视角

【厌学案例】：小曜是来到初三的学生，以往学习成绩优异，朝气蓬勃。不过，小曜逐渐地学习兴趣降低，与父母之间的互动也愈发不安。 【逃课】： 1、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小曜变得缺乏自信。小曜开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
2、学习态度消极：小曜现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小曜似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
3、学习动力下降：小曜过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小曜似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、孩子个性问题：小曜性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小曜在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
2、学习压力过大：小曜的父母对小曜寄予了极高的期望，希望小曜能在学业上取得优异的成绩。这使得小曜每天都面临着繁重的学习任务，压得小曜喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小曜对学习产生了厌倦感。
3、家庭环境不和谐：小曜的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小曜的学习情绪，使小曜无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。 【泉钟如何解决】： 1.交谈咨询讨论：全维度察觉孩子的需要和心理难题 2.量身定制：为小曜定制量身定制的情绪管理和亲子关系对话策略 3.一对一辅导服务：由有多年实践的心理咨询服务师精准伴随，尽心助力小曜走出厌学的阴影 4.质量课程支持：冉女士参加智慧父母质量课程，察觉如何才能更理想地认真理解小曜 【客户反馈】： 在经过一段时期的一对一辅导服务后，小曜的心态有了很大改善。小曜的家长反馈信息说：“小曜显得开朗，不再是那个从早到晚忧郁的心态。现在阶段小曜愿意和我们交谈，直到主动交流学校生活，小曜有所提升我们非常安慰。” 【泉钟优势】： 1、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
2、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
3、口碑好，咨询过的客户都对泉钟的服务赞不绝口。