厌学开导措施，父母同伴关系的重建

【厌学案例】：小虹是开始初中的学生，以前学习成绩非常好，亲切。然而，小虹日益学习热情下降，与父母的关系也愈来愈紧张。 【玩手机】： 1、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小虹变得缺乏自信。小虹开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
2、学习动力下降：小虹过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小虹似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
3、学习态度消极：小虹现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小虹似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、学习压力过大：小虹的父母对小虹寄予了极高的期望，希望小虹能在学业上取得优异的成绩。这使得小虹每天都面临着繁重的学习任务，压得小虹喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小虹对学习产生了厌倦感。
2、孩子个性问题：小虹性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小虹在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
3、亲子沟通不畅：小虹与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小虹的学习成绩，而忽视了小虹的真实想法和需求。这导致小虹在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。 【泉钟如何解决】： 1.定制咨询：由系统心理辅导师个性化指导，尽心助力小虹分析自家面对的精神压力，并获取调整心态的方案步骤 2.情绪支持：情绪支持，让小虹认识到改善情感状态，掌握自我情绪状态纠正的支撑性 3.智慧父母质量课程：萧妈妈加入了质量课程，掌握如何操作更加有效地与子女意见交流，明白子女的内心迷惑 【客户反馈】： 在经过几个月的问询后，小虹的父母表示：“小虹的让我们极为令人惊喜。以前的不愿沟通与抵触，现阶段转化成了自主意见交流和探索学习热情。我们很感激泉钟的尽心助力！” 【泉钟优势】： 1、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。
2、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
3、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。