女孩早恋厌学沟通方法，关注自我认同与成长

【厌学案例】：小丹是高二的学生。近来学业表现持续不理想，对对学校的反感开始变得显著。父母清楚小丹而且不仅频繁请假，甚至缺课，基本没有兴趣和活力，亲子氛围变为愈加紧张。 【沉迷手机】： 1、学习动力下降：小丹过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小丹似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。
2、注意力分散：每当学习时，小丹总是容易分心，难以集中注意力。小丹经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。
3、学习态度消极：小丹现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小丹似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、亲子沟通不畅：小丹与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小丹的学习成绩，而忽视了小丹的真实想法和需求。这导致小丹在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。
2、孩子个性问题：小丹性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小丹在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
3、学习压力过大：小丹的父母对小丹寄予了极高的期望，希望小丹能在学业上取得优异的成绩。这使得小丹每天都面临着繁重的学习任务，压得小丹喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小丹对学习产生了厌倦感。 【泉钟如何解决】： 1.个案咨询：由系统心理疏导师专属化指引，全力协助小丹探寻自家碰到的负担，并了解缓和压力的策略 2.情绪引导：情绪引导，让小丹理解调节情绪，深入了解自我认知限制的紧迫性 3.智慧父母学习课程：王爸爸加入了学习课程，深入了解如何能更有效地与青少年沟通交流，熟知青少年的内心不安 【客户反馈】： 在经过一个阶段的个案咨询后，小丹的态度发生了显著改善。小丹的父母回复说：“小丹变得积极，不再像那个一整天烦闷的态度。此刻小丹有想法和我们沟通交流，甚至自愿表达学校的活动，小丹有所改动我们非常安慰。” 【泉钟优势】： 1、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。
2、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
3、总督导老师接受央视采访。