家庭氛围与厌学中学生改善妙招的深度分析

【厌学案例】：小霞是高中的学生。此时学业水平下滑，对对校园的嫌恶逐渐地突出。监护人察觉小霞除了频繁请假现象，直到逃避上学，基本没有追求和精神，家庭状况转变为急剧紧张。 【沉迷手机】： 1、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小霞的学习，还导致家庭关系变得紧张。小霞经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
2、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小霞变得缺乏自信。小霞开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。
3、学习态度消极：小霞现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小霞似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、孩子个性问题：小霞性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小霞在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
2、家庭环境不和谐：小霞的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小霞的学习情绪，使小霞无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。
3、家长过分注重成绩：小霞的父母过分关注小霞的学习成绩，总是拿小霞与其他孩子进行比较。这种做法让小霞感到压力山大，小霞觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。 【泉钟如何解决】： 1.信息共享专业咨询，知晓青少年的具体情况和想法 2.制定专属化的解决手段，办好小霞的心理疏导和亲情关系的大幅提高 3.吴先生接收智慧父母学习课程，全力协助吴先生更加完善地与小霞信息共享，深入探索小霞的观点 【客户反馈】： 在经过一时间段的一对一辅导服务后，小霞的情绪大幅改变。小霞的父母反馈意见说：“小霞变得轻松，不再处于那个全日忧郁的情绪。现阶段小霞有想法和我们信息共享，直到自愿表达有关学校的事，小霞出现调整我们非常感到欣慰。” 【泉钟优势】： 1、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
2、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。
3、总督导老师接受央视采访。