厌学叛逆小孩调整案例，如何利用资源实现转变？

【厌学案例】：小萌是学习成绩非常好的学生，尽管如此在走入初二后，变为对学习失去兴趣，经常请假，不参与学校活动。 【不上学】： 1、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小萌的情绪变得波动较大。小萌时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
2、学习态度消极：小萌现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小萌似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
3、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小萌的学习，还导致家庭关系变得紧张。小萌经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家长过分注重成绩：小萌的父母过分关注小萌的学习成绩，总是拿小萌与其他孩子进行比较。这种做法让小萌感到压力山大，小萌觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
2、孩子个性问题：小萌性格内向、敏感，面对新环境或挑战时往往缺乏自信。这种性格特质使小萌在适应学校生活和面对学习困难时感到力不从心，逐渐产生了消极的学习情绪。
3、学习压力过大：小萌的父母对小萌寄予了极高的期望，希望小萌能在学业上取得优异的成绩。这使得小萌每天都面临着繁重的学习任务，压得小萌喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小萌对学习产生了厌倦感。 【泉钟如何解决】： 1.私人咨询：由严谨心理咨询服务师个性化指导，全力助力小萌知晓自家遇到的负担，并发现舒缓压力的方法 2.心理辅导：心理辅导，让小萌领会调整情绪反应，理解内心感受纠正的重要性 3.智慧父母质量课程：萧先生参与了质量课程，理解怎样更好地与青少年沟通，充分意识到青少年的内心不安 【客户反馈】： 在经过一段时期的私人咨询后，小萌的态度大幅改变。小萌的家长回复说：“小萌显得开朗，不复是那个整个时间段郁郁寡欢的态度。此刻小萌乐意和我们沟通，直至主动提起学校的活动，小萌有所改变我们极其感到欣慰。” 【泉钟优势】： 1、总督导老师接受央视采访。
2、拥有自主研发的完善的心理学体系：泉钟心学，深度疗愈效果极佳。
3、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。