厌学叛逆小学生调整对策，如何建立良好沟通？

【厌学案例】：小盛是步入六年级的学生，早先学习排名靠前，快乐。然而相反，小盛逐渐对学业感到厌倦，与父母之间的互动也逐渐紧张。 【辍学】： 1、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小盛的学习，还导致家庭关系变得紧张。小盛经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
2、注意力分散：每当学习时，小盛总是容易分心，难以集中注意力。小盛经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。
3、缺乏自信：由于学习成绩不佳和学习压力，小盛变得缺乏自信。小盛开始怀疑自己的能力，觉得自己什么都做不好。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家长过分注重成绩：小盛的父母过分关注小盛的学习成绩，总是拿小盛与其他孩子进行比较。这种做法让小盛感到压力山大，小盛觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。
2、不良亲子关系：小盛与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小盛的期望过高，导致小盛常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小盛的心理健康和学习态度，使小盛逐渐产生了厌学情绪。
3、家庭环境不和谐：小盛的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小盛的学习情绪，使小盛无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。 【泉钟如何解决】： 1.互动咨询服务，认识孩子的客观情况和需要 2.制定量身定制的解决途径，做好小盛的情绪释压和亲子关系的显著改善 3.汪先生接收智慧父母课程内容，全力助力汪先生更优地与小盛互动，充分意识到小盛的观点 【客户反馈】： 在一段时间后的个人咨询后，小盛的心理有了显著的变化。小盛的父母反馈说：“小盛变得开朗，不再处于那个一整天低落的心理。现在阶段小盛乐于和我们互动，直到自主提及关于学校的事，小盛有所改动我们极其之感到欣喜。” 【泉钟优势】： 1、专注家庭教育和心理咨询16年，拥有专业的咨询师团队，咨询师经验丰富。
2、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。
3、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。