厌学女孩子辅导案例，重视课外活动的意义

【厌学案例】：小悦是进入阶段高三的学生，以前学习表现优秀，热情。但是，小悦逐步学业沉沦，与家庭沟通也愈发紧张。 【逃学】： 1、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小悦的学习，还导致家庭关系变得紧张。小悦经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
2、学习态度消极：小悦现在对学习持消极态度，经常抱怨学习无聊、困难或无用。小悦似乎已经失去了对学习的热情和动力，陷入了无尽的困境之中。
3、注意力分散：每当学习时，小悦总是容易分心，难以集中注意力。小悦经常表现出心不在焉的状态，眼神空洞，似乎思绪已经飘到了九霄云外。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家庭环境不和谐：小悦的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小悦的学习情绪，使小悦无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。
2、学习压力过大：小悦的父母对小悦寄予了极高的期望，希望小悦能在学业上取得优异的成绩。这使得小悦每天都面临着繁重的学习任务，压得小悦喘不过气来。久而久之，这种巨大的心理压力让小悦对学习产生了厌倦感。
3、亲子沟通不畅：小悦与父母之间缺乏有效的沟通。父母往往只关心小悦的学习成绩，而忽视了小悦的真实想法和需求。这导致小悦在学习上感到孤独和无助，无法向父母倾诉自己的困惑和烦恼。 【泉钟如何解决】： 1.交流思想咨询建议：全向掌握子女的需求和心理难题 2.自定义方案：为小悦制定专属的情绪引导和家庭信息沟通方式 3.个人辅导：由有实践知识的心理咨询服务师精准辅助，全力助力小悦走出学习疲惫的阴影 4.课程设计支持：梁妈妈参加智慧父母课程设计，掌握如何实现更加贴切地情感理解小悦 【客户反馈】： 在一段时间后的个人辅导后，小悦的态度获得了极大改进。小悦的家长反馈意见说：“小悦开心许多，不再成为那个全日不快的态度。目前小悦乐于和我们交流思想，直至主动讨论有关学校的事，小悦有所改变我们特别地感到欣慰。” 【泉钟优势】： 1、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。
2、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
3、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。