辅导女孩子厌学措施，适应学习环境的变化

【厌学案例】：小昊是学习表现优秀的学生，只不过在开启初二后，转化成学习兴趣降低，频繁缺课，不上学。 【逃课】： 1、情绪波动：厌学情绪的影响，使得小昊的情绪变得波动较大。小昊时而焦虑不安，时而烦躁易怒，有时甚至会陷入深深的抑郁之中。
2、家庭关系紧张：厌学情绪不仅影响了小昊的学习，还导致家庭关系变得紧张。小昊经常因为学习问题与父母发生争执或冲突，使得家庭氛围变得沉重而压抑。
3、学习动力下降：小昊过去总是对学习充满热情，无论是家庭作业还是课外读物，都能积极主动地完成。但最近，小昊似乎对学习任务失去了兴趣，不再像过去那样主动学习，连完成作业也变得敷衍了事。 【泉钟了解到厌学的原因】： 1、家庭环境不和谐：小昊的家庭氛围并不和谐，父母之间经常因为琐事争吵，导致家庭关系紧张。这种不稳定的家庭环境严重影响了小昊的学习情绪，使小昊无法安心学习，逐渐对学习失去了兴趣。
2、不良亲子关系：小昊与父母之间的亲子关系并不理想。父母对小昊的期望过高，导致小昊常常感到焦虑不安。这种不安型的亲子关系严重影响了小昊的心理健康和学习态度，使小昊逐渐产生了厌学情绪。
3、家长过分注重成绩：小昊的父母过分关注小昊的学习成绩，总是拿小昊与其他孩子进行比较。这种做法让小昊感到压力山大，小昊觉得自己仿佛被束缚在成绩的枷锁中，无法追求自己的兴趣和特长。 【泉钟如何解决】： 1.细致咨询：由严谨心理咨询服务师个性化指导，全力帮助小昊寻找自家面临的情绪压力，并了解消除压力的方案步骤 2.心理疏导：心理疏导，让小昊掌握优化情绪反应，掌握内心感受限制的领先地位 3.智慧父母课程：曹女士参与了课程，掌握以何种方式更理想地与青少年交流，知晓青少年的内心迷惑 【客户反馈】： 在几个月以来的专业咨询后，小昊的父母规划了乐观的评价：“小昊的状态显著优化，她逐步恢复对学习的好奇心，和我们的交流也越发通畅。我们对泉钟的全力帮助非常感谢。” 【泉钟优势】： 1、创立泉钟爱心心理健康驿站，与不同行业异业互融，让心理学生活化。
2、受国务院发展研究中心邀请为国研智库新征程丛书编写心理健康板块。
3、与上海交大健康传播发展中心达成战略合作。